概要と開催形式
2026年8月に和歌山で行われる市民公開シンポジウムは、日英の教育イノベーションをテーマに、8月6日と8月19日の二日程で開催されます。主催はゴードンストウン・ジャパン、共催に教育テック大学院大学、運営は学校法人OCC、後援には和歌山市が名を連ねます。会場参加のほか、Zoomウェビナーによるオンライン配信も行われ、日英同時実施（自動翻訳あり）を予定しています。
狙いと対象
本イベントは地域住民だけでなく、教育関係者や海外教育、グローバル教育に関心のある保護者・一般参加者を念頭に置いて構成されています。取り上げる主題は、AI時代の学び、日英の学校教育比較、体験型・探究型教育、そして教育におけるテクノロジーの活用といった、今後の教育の設計に直結する分野です。現場の実践と研究者の知見を横断的に結び付け、参加者自身が学びの可能性を実感できるプログラムとなっています。
主なプログラム構成
両日ともに第1部で専門家による講演、第2部でゴードンストウン・ジャパンのサマープログラムに参加した子どもたちの発表や体験共有が行われます。以下は開催日ごとの要点です。
- 8月6日（第1回）：日英の学校比較や体験型教育の意義を中心に議論。講演者には日英教育の比較を担う研究者や体験型教育を長年手掛ける教員らが登壇します。
- 8月19日（第2回）：教育テックを軸に、一人ひとりに適した学びのシステムやAI時代における探究型科学教育の重要性がテーマになります。
登壇者と発表内容（抜粋）
登壇予定者は教育研究者や実践者が並びます。主な登壇者と提示されているテーマは次の通りです。なお、各登壇回で扱う具体的な内容やワークショップは回ごとに異なります。
| 登壇者 | 主なテーマ |
|---|---|
| 秦 由美子 | 日英の学校比較と体験教育の意義 |
| 古川 和 | 体験型教育と数理的・探究的学習の実践（数学ゲーム等の体験含む） |
| 山田 恒夫 | 教育テックによる個別最適化と学習システム |
体験的要素と成果共有
サマープログラムに参加した子どもたちの成果発表が組み込まれている点が特徴です。参加児童・生徒による発表は、実際の体験から生まれた学びや成長を地域と共有する場となります。また、古川氏による数理的な体験プログラム（数学ゲーム等）では、来場者も参加型で思考の手応えを体験できる時間が予定されています。
参加方法と注意点
参加は事前登録制です。教育テック大学院大学の案内ページから申し込みが可能で、当日受付も設けられますが、事前登録の状況により入場が制限される可能性があるため、参加希望者には早めの登録が推奨されています。会場（和歌山県民文化会館 大ホール）とオンラインの両形式で日本語・英語の同時実施を予定しており、遠方の参加者も視聴できる点が配慮されています。
保護者・教育関係者への示唆
今回のシンポジウムは以下のような関心を持つ人にとって有益です。
- 学校現場での体験型・探究型の取り組みを導入・拡充したい教員
- AIや教育テクノロジーを教育にどう取り込むか検討している教育行政担当者
- 海外教育との比較から自校の教育方針を見直したい保護者
講演と実践発表を通じて、個別最適化や体験的学びの具体例に触れられるため、現場レベルでの応用イメージを持ち帰ることができます。また、日英の実践を比較する視点は、グローバルな教育観を養ううえで有用です。
最後に
地域開催のイベントながら、日英の教育実践と教育テックを同時に扱う点で全国の教育関係者や保護者に示唆を与える内容です。会場参加・オンライン配信の両面で情報にアクセスできるため、関心のある方は早めに参加登録をして、講演と実践報告から得られる具体的な学びのヒントを学校や家庭で活かしてください。
