地域の支援でつなぐ「学校のクラブ」を超えた活動
第54回富山県吹奏楽コンクールが7月18日に魚津市の新川文化ホールで開幕する中、南砺市からは福光中学校と吉江中学校の生徒が合同で結成したバンドが中学生B部門（小編成）に出場する。団体名は「ユースウインズなんと」。両校の部員に加え、地域のアマチュア演奏家や南砺市消防団音楽隊らが支援に当たり、週3日の練習を軸に活動している。
南砺市が掲げる部活動の地域展開を踏まえた取り組みの一例で、拠点校型クラブという形で活動を継続する。拠点校型では、吹奏楽部を有する市内複数の中学校の中から拠点となる学校に学生を集め、在籍校を問わず参加できる運営にしている。ユースウインズなんとは22人でハーモニーをつむぎ、今年度から新入部員募集を停止する学校がある中でも活動を維持する試みだ。
「音楽を心から楽しみ、生涯続けられることが目標。楽しみながら切磋琢磨し、高め合うなかで結果が伴うのが理想だ」
この言葉はユースウインズなんとの代表を務める松本成功さん（53）のものだ。演奏曲は鈴木英史作曲の「信長～ルネサンスの光芒（こうぼう）」。楽曲は終盤にコラールを置くなど表情の変化が大きく、中学生の技術と表現力が問われる選曲である。
生徒の声と演奏の狙い
合同で指揮を執る立場にある両校の部長らは、少人数で続けてきた経験が合流によって音に厚みをもたらしていると話す。吉江中の大谷琥鉄部長はソプラノサックスを担当し、ホルン担当の林泰市さんとともに昨夏以降2人で活動してきた。福光中の小川結奈部長はバリトンサックスで、合同化は「音楽への思いの底上げになっている」と語る。
背景：学校統合と部活動の現実
南砺市内では、学校統合の計画が進む中で、各校の部活動運営に影響が出ている。福光中と吉江中は2028年度に統合予定であり、統合に伴う部の再編や部員確保の課題が存在する。市は拠点校型クラブを含む地域展開を「改革実行期間」に位置付け、既存の部活動を継続させるための制度的枠組みを模索している。
拠点校型の利点は、複数校の生徒が互いに刺激し合いながら活動を続けられる点だ。だが運営には地域の協力が不可欠で、指導者の確保、練習場所の提供、交通手段や安全管理といった実務面での支援が求められる。ユースウインズなんとでは、消防団の音楽隊や地元アマチュアの支援が週3日の練習体制を支えている。
住民と保護者にとっての意味
この取り組みは単にコンクール出場のためだけではない。音楽活動を通じた地域の交流や、学校だけに依存しない若者の居場所づくりという側面がある。以下は今回の活動が地域住民や保護者に及ぼす具体的な影響だ。
- 継続的な学びの場：統合や部員不足で学校単独の部活が維持できなくても、拠点校での活動を通じて楽器演奏や合奏の経験を続けられる。
- 地域の人的資源活用：外部指導者やアマチュアが練習を支えることで指導力を補い、地域の世代間交流につながる。
- 安全・運営面の負担分散：複数校が参加することで会場・備品の共有が可能になる一方、送迎や保険など保護者負担の調整が必要になる。
イベント情報（要点）
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 大会 | 第54回富山県吹奏楽コンクール |
| 日付 | 7月18日 |
| 会場 | 新川文化ホール（魚津市） |
| 団体 | ユースウインズなんと（福光中＋吉江中、22人） |
| 演奏曲 | 「信長～ルネサンスの光芒」 |
大会当日は合奏の出来だけでなく、合同で練習してきたプロセスの成果が問われる場となる。市や学校側は、こうした拠点校型の取り組みを通じて、統合後も文化活動を残していく方策を探っている。保護者や地域ボランティアにとっては、今後も運営支援の重要性が続くことになる。
今回のケースは、人口減少や学校統合が進む地方都市で共通して直面する課題と解決策を示すモデルケースにもなり得る。地域の助けを得て「音楽を生涯の宝に」することを目指す一方で、制度的な支援や長期的な運営計画の整備が残された課題だ。
（井上 麻衣・富山県担当記者）
