参加高校生が地域の魅力と課題を対話
11日、広島市中区のエディオンピースウイング広島で、県内各地の高校から集まった45人の生徒がワークショップ「わたしのひろしまゼミ2026」を開き、地域の魅力や活性化のアイデアについて議論しました。主催の趣旨は、学校や市町の垣根を越えた対話を通じて、若い世代が地域をどう捉え、将来に向けてどのような貢献ができるかを考えることにあります。
「広島県内の高校生が県の魅力を議論するワークショップ『わたしのひろしまゼミ2026』が11日、広島市中区のエディオンピースウイング広島であった。」
当日は、参加生徒がグループに分かれて意見交換を行い、地域資源の発見や観光振興、若者定着に関する課題認識と解決策を話し合いました。議論では、地元ならではの食文化や自然、産業遺産などの強みが挙がる一方で、交通アクセス、働き場所の不足、情報発信の弱さといった課題も指摘されました。
若者の視点で浮かんだ具体的提案
話し合われた内容は多岐にわたり、以下のような具体案が出されました。
- 学校主体の地域紹介プロジェクトで高校生自らがガイドを務める体験ツアーの実施
- SNSや動画を活用した若年層向けの情報発信強化（高校生によるコンテンツ制作）
- 地域企業との連携によるインターンや職業体験の拡充で進路・定住につなげる仕組み
- 公共交通の利便性向上や学生割引の拡大で移動の負担を下げる試み
参加した生徒の多くは、単に観光資源を挙げるだけでなく、「そこに暮らす人々の暮らしぶり」や「働く場の有無」を議論に取り入れていた点が特徴的でした。地域外に出た経験を持つ生徒からは、都市圏との比較を通じて『地域に留まる魅力作り』への具体的な視点が寄せられました。
実務的な影響と今後の展望
今回のようなワークショップは、議論を通して若者側のニーズと地域側の現実をすり合わせる橋渡しの役割を果たします。行政や商工観光関係者が示すトップダウンの施策だけでなく、地域課題の解決には現場の当事者である若者の参画が不可欠です。生徒たちがまとめたアイデアは、今後の地域振興プランや教育プログラムへ反映される可能性があります。
広島県内では人口減少や高齢化が進む中、若者の地域定着は喫緊の課題です。高校生が自ら地域の魅力を再評価し、発信の担い手となることは、将来的な人材確保や地域経済の活性化につながります。関係機関が生徒たちの提案をどのように受け止め、実装に移すかが注目点です。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| イベント名 | わたしのひろしまゼミ2026 |
| 日時 | 7月11日 |
| 会場 | エディオンピースウイング広島（広島市中区） |
| 参加者 | 高校生45人 |
地域の大人側への示唆と住民への影響
今回の取り組みは、以下の点で地域住民や行政、学校現場に示唆を与えます。
- 高校生が地域課題に関心を持つ機会を増やすことは、将来の地域リーダー育成につながる。
- 若者目線の情報発信は、観光客だけでなく移住・定住希望者の呼び込みにも有効。地域の魅力を伝える手法の刷新が求められる。
- 教育現場ではキャリア教育や地域連携授業の強化が必要で、企業・自治体との継続的な連携が効果を高める。
住民にとっての実利としては、若者の提案が実現することで、公共交通の利便性改善や若者向けのイベント増加、地元での就業機会拡大など具体的なメリットが期待できます。地域コミュニティが若者の声に耳を傾けることで、暮らしやすさの改善にもつながるでしょう。
主催側は今後、ワークショップで出た提案の整理と外部への提示を進める見通しです。地域課題の持続的な解決には、今回のような一回限りの集まりを越えた継続的な仕組みづくりが必要になります。学校や自治体、民間団体が連携してフォローアップの場を設けることが、次のステップになります。
県内では今後も、若者の地域参画を促す取り組みが注目されます。教育現場や地域関係者は、現場から出る具体的な声を計画に反映させ、若者が地域で働き続けられる環境整備を急ぐ必要があります。
（石井 裕子）
